工   作   思   路	以學校工作計劃為核心，以語文新課程標準為引領，立足我校學生學習的實際情況，圍繞“真實、有效”的教研主題，結合各專業(yè)系學生專業(yè)特點，以研促教，立足課堂，全面提高學生的綜合素質。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示平臺，促進教師專業(yè)成長。
工   作   目   標	1、認真學習教育教學方針政策，及時更新教育教學理念。 2、規(guī)范常規(guī)教學，改進教學方法和手段，繼續(xù)深化課堂教學研究，推進課堂教學改革，鞏固教學質量提升年活動成效。 3、進一步搞好教研活動。調整組建備課小組，強化集體備課及網絡備課成果。完善教研活動制度，提升本組教師的教科研能力和教學水平。 4、更好地為專業(yè)學習服務，提高人才培養(yǎng)質量。 5、加強青年教師的培養(yǎng)，促進語文教師隊伍素質的全面提高。
主   要   工   作	1、認真學習教育理論，擴大理論學習范圍。明確學習內容，突出學習重點，完善學習制度。正確把握職業(yè)學校語文教學的特點，努力建設開放而有活力的語文課程。 2、科學規(guī)范常規(guī)教學。抓好集體備課的過程管理，資源共享，整合各類教學資源，優(yōu)勢互補，形成教的合力，以確保教學質量的穩(wěn)步提高。 3、教研組活動制度化，常規(guī)化，并做到形式多樣創(chuàng)新。教研組活動每周一次，每次至少兩小時，要有活動主題，有主持人、發(fā)言人，活動做到有計劃，有記錄，有總結，有落實。 4、開設語文實踐活動課，開展多樣靈活的學生學科競賽。配合學校經典誦讀活動，舉辦形式創(chuàng)新的經典誦讀比賽和全校性的詩詞大會。 5、動員、組織和指導本組教師開設校級教學公開課、評優(yōu)課。組織好聽課、觀摩、評課，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，進一步提高本組教師的整體教學和研究水平。 6、檢查督促教研組成員按計劃完成教學任務，協調統(tǒng)一教學進度。 7、完成學校及院部交辦的其他任務。
具       體       安       排                             具       體       安       排	月份	工作內容
	九 月	1、依照學校教學工作計劃，修訂本教研組工作計劃，制定本學期語文授課計劃表。 2、每周固定時間和地點開展教研活動，學習《江蘇省中等職業(yè)教育學業(yè)水平測試大綱》，落實各院部語文教師授課計劃。 3、重新組建備課小組，集體備課。重點研討語文學業(yè)水平測試備考事宜。 4、檢查開學初本組成員教學任務落實情況，督促協調，統(tǒng)一思想認識。
	十月	1、照常開展教研活動，組織學習教育教學方針政策。 2、組織集體備課，組織教師互相聽課，開展教學觀 摩活動和教學經驗交流活動。 3、動員、組織和輔導青年教師開設校級教學公開課 ，推舉優(yōu)秀教師參加評優(yōu)課。 4、舉辦學生學科競賽
	十一月	1、照常開展教研活動，協調統(tǒng)一各系教學進度，做好期中考試命題工作。 2、做好本組教師教學業(yè)務的期中考核工作。認真檢查教師授課計劃的執(zhí)行情況，備課、作業(yè)批改和聽課情況、課后輔導的執(zhí)行情況。 3、組織本組教師認真有序做好監(jiān)考、閱卷、分析、總結等工作
	十二月	1、照常開展教研活動，協調統(tǒng)一各系教學進度，組 織集體備課，交流教學經驗。 2、安排本組教師以講座等形式進行行之有效并為學生喜聞樂見的輔導，開展第二課堂。 3、開設語文實踐活動課，舉辦學生學科競賽。
	一月	1、照常開展教研活動，組織好期末統(tǒng)考復習輔導工 作，組織安排補考試卷命題工作。 2、做好本組教師教學業(yè)務的學期考核工作。 3、做好本學期教研組工作總結。