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      計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃17-18上學(xué)期
      時(shí)間:2017-09-08 13:58  作者:公共教學(xué)部  

       

      徐州市中等專業(yè)學(xué)校
      計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃暨每周教研活動(dòng)內(nèi)容安排2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期
      工作思路
      以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),全面履行教學(xué)的管理與服務(wù)職能,重點(diǎn)抓好教師教學(xué)常規(guī)量化考核工作,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
      工作目標(biāo)
      1、狠抓課堂教學(xué)規(guī)范,重點(diǎn)做好課堂管理及教師授課量化考核工作。
      2、抓好教科研活動(dòng)。
      3、抓好各類比賽工作,確保大賽取得優(yōu)異成績(jī)。
      4、積極開(kāi)拓學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,有效做好學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)安置工作。
      主要工作
      1、完成17級(jí)計(jì)算機(jī)平面專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的修訂工作。
      2、教研組活動(dòng)制度化,常規(guī)化。教研組活動(dòng)每周一次,每次至少兩小時(shí),教研活動(dòng)有主題,活動(dòng)做到有計(jì)劃,有記錄,有總結(jié)。
      3、積極組織教師輔導(dǎo),迎接全省學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
      4、組織開(kāi)展教學(xué)類競(jìng)賽活動(dòng),提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平。
      5、抓好教科研工作,推薦優(yōu)秀專業(yè)教師參加市級(jí)比賽。組織開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng),使人才培養(yǎng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。
      6、完成學(xué)校、學(xué)院交給的其它工作。
       
      計(jì)算機(jī)組教研活動(dòng)安排

      時(shí)間
      每周五下午13:40-15:40
      地點(diǎn)
      教室
      主持人
      趙靜
      參加人員
      杜圓弦、郭慶強(qiáng)、蔣漢生、王冉、趙靜、周萍、
      高玲云、陳偉、馮昭軍、劉昕、張威、王淑惠、
      朱艷俠
      次數(shù)
      日期
      活動(dòng)內(nèi)容
      1
      9月8日
      1、討論計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定與修訂工作
      2、討論并完成各學(xué)科授課計(jì)劃
      3、組內(nèi)學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)規(guī)范》,上好開(kāi)學(xué)第一節(jié)課
      4、組內(nèi)教師互相聽(tīng)課,以提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)
      5、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)各專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生,為接下來(lái)的各項(xiàng)技能比賽打下基礎(chǔ)
      6、積極參加教科研
      7、機(jī)房使用規(guī)范化
      2
      9月15日
      1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平
      2、討論主題:教學(xué)中遇到的問(wèn)題,如何共同尋求解決辦法?
      發(fā)言人:全體授課教師。
      3集體備課
      3
      9月22日
      1、集體備課
      2、討論:如何評(píng)價(jià)一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量?
         主要發(fā)言人:郭慶強(qiáng)、高玲云
       
      4
      9月29日
      1、組織本組有經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)上公開(kāi)課、示范課教師的課題進(jìn)行指導(dǎo)
      2、主題:如何充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)教師與教師,教師與學(xué)生之間溝通?
      主要發(fā)言人:陳偉、馮昭軍
      3、集體備課,交流和反饋教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題及建議
      5
      10月13日
      1、加強(qiáng)機(jī)房管理
      2、鼓勵(lì)有興趣的同學(xué)參加班級(jí)興趣小組,做好輔導(dǎo)工作,鼓勵(lì)他們參加各類競(jìng)賽
      3、討論:如何與課堂上所謂的差生溝通?
         主要發(fā)言人:周萍、劉昕
      6
      10月20日
      1、交流WORD中電腦小報(bào)的制作方法
      2、每班推選優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比,展示,觀摩
      3、交流討論:淺談提高課堂效果的措施?
         主要發(fā)言人:朱艷俠、陳偉
      7
      10月27日
      1、中心議題:思考討論如何真正做到分層教學(xué)?
      主要發(fā)言人:郭慶強(qiáng)、王淑惠
      2、利用課余時(shí)間針對(duì)自己所教專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研
      8
      11月3日
      1、集體備課
      2、交流討論:分享教學(xué)中得意之處,共同探討如何解決棘手問(wèn)題?
       主要發(fā)言人:張威、朱艷俠
       
      9
      11月10日
      1、集體備課
      2、中心議題:專業(yè)課教學(xué)中存在的困惑,如何解決?
      主要發(fā)言人:杜圓弦、蔣漢生
      10
      11月17日
      1、研究期中考試重點(diǎn)、范圍,確定考試形式
      2、將命題工作落實(shí)到人,確保試卷質(zhì)量
      3、思考討論:Photoshop綜合實(shí)例如何設(shè)置?
          主要發(fā)言人:張威、王冉
      11
      11月24日
      1、檢查教案、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)
      2、強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,嚴(yán)防失職現(xiàn)象的發(fā)生
      12
      12月1日
      1、組織本組教師認(rèn)真有序做好監(jiān)考、閱卷、分析、總結(jié)等工作
      2、中心議題:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課如何教學(xué),以提高全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的過(guò)關(guān)率?
      主要發(fā)言人:王淑惠、趙靜
      13
      12月8日
      1、反饋教學(xué)工作檢查結(jié)果,推出優(yōu)秀教案,對(duì)不規(guī)范的地方提出整改建議
      2、每位教師對(duì)上半學(xué)期工作進(jìn)行小結(jié),互相督促,共同進(jìn)步
      14
      12月15日
      1、期中考試總結(jié),組織教師認(rèn)真分析試卷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探討解決辦法,以便下一階段更好教學(xué)
      2、中心議題:如何提高合作學(xué)習(xí)中學(xué)生參與度?
      主要發(fā)言人:蔣漢生、杜圓弦
      15
      12月22日
      1、認(rèn)真對(duì)教師公開(kāi)課,示范課進(jìn)行評(píng)課、肯定成績(jī),指出不足,以求共同進(jìn)步
      2、集體備課
      3、中心議題:淺淡制度化課堂管理。
         主要發(fā)言人:王冉、趙靜
      16
      12月29日
      1、講座:如何進(jìn)行微課制作?
      主要發(fā)言人:朱艷俠、周萍
      2、優(yōu)秀課件資源共享
      3、集體備課
      17
      1月5日
      1、研究期終考試重點(diǎn)、范圍,確定考試形式
      2、將命題工作落實(shí)到人,確保試卷質(zhì)量
      18
      1月12日
      1、認(rèn)真做好期終復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒
      2、收集學(xué)生作品,篩選優(yōu)秀作品存檔
      3、思考討論:如何讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期?
         主要發(fā)言人:高玲云、馮昭軍
      19
      1月19日
      1、加強(qiáng)監(jiān)考職責(zé),杜絕出現(xiàn)監(jiān)考失職
      2、準(zhǔn)備上交材料:教案、學(xué)生作業(yè)、輔導(dǎo)、聽(tīng)課,教學(xué)論文
      20
      1月26
      1、總結(jié)期終考試情況
      2、總結(jié)教師上交材料情況
      3、總結(jié)本教研組工作實(shí)施及任務(wù)完成情況

       
      責(zé)任編輯:公共基礎(chǔ)學(xué)院   
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