2021年春季學(xué)期開放教育期初教學(xué)檢查方案 |
時(shí)間:2021-04-02 13:35 作者:開放學(xué)院 |
2021年春季學(xué)期開放教育期初教學(xué)檢查方案
根據(jù)江蘇開放大學(xué)國(guó)開分部教學(xué)管理中心發(fā)布的 “關(guān)于做好2021春季學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作的通知”、“關(guān)于2021年春季學(xué)期國(guó)家開放大學(xué)江蘇分部網(wǎng)上教學(xué)工作及面授輔導(dǎo)課安排的通知”、“關(guān)于做好國(guó)家開放大學(xué)江蘇分部2021年春季學(xué)期教育教學(xué)工作的通知”、“徐州開放大學(xué)“教學(xué)工作量與代課金核算調(diào)整方案”等文件精神,為全面做好我校2021年春季學(xué)期開放教育教學(xué)工作,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,做好迎接省校實(shí)地抽查小組審核評(píng)估準(zhǔn)備工作。近期將開展包括輔導(dǎo)教師加入班級(jí)QQ群、國(guó)開學(xué)習(xí)網(wǎng)教學(xué)資料上傳、國(guó)開學(xué)習(xí)網(wǎng)非實(shí)時(shí)討論區(qū)導(dǎo)學(xué)貼組織情況、4月國(guó)開學(xué)習(xí)網(wǎng)教師登陸數(shù)據(jù)在內(nèi)的常規(guī)期初教學(xué)檢查。 一、成立開放教育教學(xué)檢查工作小組 組 長(zhǎng):魏紅光 副組長(zhǎng):邱息良 李曉榮 組 員:丁紀(jì)可、張玉偉、謝紅軍、蔣 平、陳 曦、劉啟林、夏 勇、王美麗、方 芳、李 可、湯麗麗、劉改、孫新穎、耿峰、王勇、程琰、黃婷、王雅嬋、李曉婉、盛蕊。 二、檢查內(nèi)容 根據(jù)我校2021春開放課程實(shí)施計(jì)劃現(xiàn)將期初教學(xué)檢查內(nèi)容安排如下: 1.輔導(dǎo)教師加入班級(jí)QQ群情況 課程輔導(dǎo)教師根據(jù)開放學(xué)院教師群文件“2018春-2020秋開放教育班級(jí)QQ群號(hào)匯總.zip”加入所輔導(dǎo)的班級(jí)QQ群,開展輔導(dǎo)答疑。 2. 檢查導(dǎo)學(xué)貼發(fā)帖情況 課程輔導(dǎo)教師在國(guó)開學(xué)習(xí)網(wǎng)輔導(dǎo)的課程平臺(tái)內(nèi)非實(shí)時(shí)討論區(qū)發(fā)布課程導(dǎo)學(xué)貼,介紹課程基本情況,與學(xué)生展開破冰交流活動(dòng)。 3. 檢查期初教學(xué)表格 10人以上常規(guī)班要求填寫《開放教育課程實(shí)施方案》與《開放教育課程導(dǎo)學(xué)方案》(見附件1、2),以附件形式上傳至期初導(dǎo)學(xué)貼。 如方案的大小超過(guò)了平臺(tái)的附件限制大小,請(qǐng)老師們上傳至班級(jí)QQ群,然后發(fā)送至49223916@qq.com。 4.檢查4月國(guó)開學(xué)習(xí)網(wǎng)數(shù)據(jù) 2021年春季我校對(duì)于國(guó)開學(xué)習(xí)網(wǎng)的教師行為要求如下: 10人以上常規(guī)班輔導(dǎo)教師:登陸天數(shù)32天以上,行為次數(shù)2000次以上,發(fā)帖回帖數(shù)20貼以上。 1-9人小班輔導(dǎo)教師平臺(tái)行為數(shù)據(jù)不為零。 根據(jù)以上要求,對(duì)于4月教師行為數(shù)據(jù)進(jìn)行初期檢查。 對(duì)于國(guó)開平臺(tái)課程4月組織的第一次BBS活動(dòng)進(jìn)行初期檢查。 三、時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排 4月15日之前,輔導(dǎo)教師完成期初教學(xué)工作階段。 4月16日-4月25日,教研中心檢查與一對(duì)一反饋階段。 4月20日-4月30日,檢查第一次BBS實(shí)時(shí)活動(dòng)情況。 5月初 期初教學(xué)檢查結(jié)果匯總分析與通報(bào)。 四、檢查反饋 檢查小組成員在檢查每個(gè)老師的期初教學(xué)基本情況后,通過(guò)教學(xué)QQ一對(duì)一告知出現(xiàn)問(wèn)題,教師整改后提交。對(duì)全體教師檢查與反饋完畢后,教研中心做出期初教學(xué)檢查情況分析報(bào)告。
遠(yuǎn)程開放教育學(xué)院 2021年4月1日 |
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