百舸爭流千帆競，乘風破浪正遠航

——開放教育學院2022秋季學期開放教育（江開）畢業(yè)論文答辯工作圓滿結束

在疫情防控的特殊形勢下，2022秋季學期開放教育（開放）畢業(yè)論文答辯工作于12月3日在“云端”拉開帷幕。在開放教育學院統(tǒng)籌安排和答辯教師的精心組織下，全校師生共克時艱，共計7個專業(yè)、10個答辯小組、137名學員的線上答辯工作于12月4日圓滿結束，其中開放教育本科學生38人，專科學生99人。

為保證本次畢業(yè)論文線上答辯工作的順利進行，開放教育學院于11月18日召開了江開畢業(yè)論文答辯教師培訓會，開放教育學院副院長高明圍繞答辯流程、時間節(jié)點、操作要求等三個方面展開培訓，對畢業(yè)論文答辯工作進行了全面、細致梳理，對重點環(huán)節(jié)進行了詳細解讀，并現(xiàn)場解答了教師們的疑問，為新?lián)萎厴I(yè)論文的答辯教師明確了工作重點和方向，同時也增強了畢業(yè)論文答辯的整體規(guī)范性。

開放教育學院從日常指導、答辯分組、答辯流程等方面進行了全過程指導。答辯過程中，學生分別從研究目的、研究方法、研究結果和研究結論等方面詳細闡述自己的論文觀點。各組答辯教師以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度，根據(jù)學生的論文提出問題，并對學生的畢業(yè)論文提出修改意見，進一步提高論文質量。

在答辯小組精心策劃，答辯教師辛勤付出和全體學員生共同努力下，我校2022秋季學期畢業(yè)論文答辯工作規(guī)范有序，為畢業(yè)生的開放教育求學之旅畫上了完美的句號。后續(xù)，開放教育學院將不斷總結過程管理經(jīng)驗，將信息化成果運用到疫情防控常態(tài)化下實踐教學過程管理中，持續(xù)提升教學工作質量與效率，全面提高我校開放教育人才培養(yǎng)質量。