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      鄉(xiāng)村振興工程

      徐州開(kāi)放大學(xué) 服務(wù)“鄉(xiāng)村振興”案例
      作者:社會(huì)教育學(xué)院 時(shí)間:2022-06-23 18:15

      徐州開(kāi)放大學(xué)

      服務(wù)“鄉(xiāng)村振興”案例

      一、背景敘述

      農(nóng)村干部素質(zhì)的高低,直接體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,直接影響農(nóng)村的改革、穩(wěn)定和發(fā)展。因此,要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村干部的教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,大力提高農(nóng)村干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。需要從理論水平、思想觀念、文化素質(zhì)和工作能力四個(gè)方面提升鄉(xiāng)村基層干部的能力。

      徐州開(kāi)放大學(xué)是徐州社會(huì)教育的領(lǐng)軍單位,“十四五”期間將提升全市鄉(xiāng)村基層干部綜合能力培訓(xùn)工程作為一項(xiàng)重要工作。以賈汪為試點(diǎn),開(kāi)啟徐州市鄉(xiāng)村基層干部能力培訓(xùn)工程,切實(shí)幫助鄉(xiāng)村走上一條產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的道路。

      二、典型做法

      開(kāi)展鄉(xiāng)村基層干部綜合能力培訓(xùn)工程,是徐州開(kāi)放大學(xué)開(kāi)啟校政合作新局面,培育鄉(xiāng)村振興領(lǐng)頭雁的重要舉措之一。學(xué)校與賈汪區(qū)委組織部開(kāi)展的村(社區(qū))干部綜合能力提升系列培訓(xùn)工程 賦能鄉(xiāng)村振興”的培訓(xùn)工作,于2021年11月6日在賈汪區(qū)行政會(huì)議中心一樓會(huì)議室群眾文化活動(dòng)中心啟動(dòng)。賈汪區(qū)委組織部與徐州開(kāi)放大學(xué)深化合作,決定共同舉辦賈汪區(qū)村(社區(qū))干部學(xué)歷提升教育函授班。

      徐州開(kāi)放大學(xué)鄉(xiāng)村干部學(xué)歷和素質(zhì)提升的鄉(xiāng)村振興計(jì)劃,可以幫助賈汪區(qū)鄉(xiāng)村干部通過(guò)理論學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)踐,把能力、素質(zhì)、知識(shí)面等都提升到一個(gè)新高度。這項(xiàng)計(jì)劃最大的特點(diǎn)就是依托江蘇開(kāi)放大學(xué)的在線學(xué)習(xí)資源優(yōu)勢(shì),為基層干部量身定制學(xué)習(xí)模式。在學(xué)習(xí)的安排上,充分發(fā)揮開(kāi)放教育的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),學(xué)員們?cè)诰W(wǎng)上就能隨時(shí)隨地通過(guò)電腦和手機(jī)學(xué)習(xí)。在選學(xué)專業(yè)課程基礎(chǔ)上,學(xué)員們可以依據(jù)個(gè)人需求修學(xué)其他模塊的課程。鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目還針對(duì)學(xué)員的工作特點(diǎn)設(shè)置了學(xué)分轉(zhuǎn)換的課程,擔(dān)任村兩委委員5年以上并成功連任的可以通過(guò)學(xué)分轉(zhuǎn)換免修部分課程。

      三、體會(huì)與思考

      一是創(chuàng)新了干部培養(yǎng)模式,賦能鄉(xiāng)村振興工程偉大社會(huì)實(shí)踐。基層干部學(xué)歷素養(yǎng)提升工程是賈汪區(qū)委組織部干部培養(yǎng)模式的大膽創(chuàng)新,也是落實(shí)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生動(dòng)實(shí)踐。對(duì)于黨員干部而言,學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干提高素質(zhì)的重要途經(jīng),是做好工作干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。針對(duì)基層工作面廣量大,困難度復(fù)雜度高的特點(diǎn),賈汪區(qū)委組織部統(tǒng)提出籌好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,徐州開(kāi)放大學(xué)科學(xué)安排學(xué)歷教育專業(yè)課和思政教育必修課,確保學(xué)員高質(zhì)量完成函授班的各項(xiàng)預(yù)期目標(biāo)。

      二是提高了干部整體素養(yǎng),賦能鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。函授班通過(guò)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的宣講,提升學(xué)員的政治理論素養(yǎng);通過(guò)對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、經(jīng)濟(jì)管理規(guī)律的講授,提升學(xué)員對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知水平;通過(guò)對(duì)我國(guó)當(dāng)代農(nóng)民生存現(xiàn)況、農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專題輔導(dǎo),提升學(xué)員對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)踐能力;通過(guò)開(kāi)展新媒體應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)、基層工作方法、基層應(yīng)急管理等專題輔導(dǎo),提升學(xué)員處理復(fù)雜情況的能力;通過(guò)分組討論學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、分享培訓(xùn)心得,提升學(xué)員團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。以干部整體素養(yǎng)的提高,賦能鄉(xiāng)村治理水平的提升。

      三是激發(fā)了干部創(chuàng)業(yè)熱情,賦能賈汪經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記指出,基層干部是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)歷綜合提升工程,促使他們樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,以學(xué)習(xí)提高政治理論素養(yǎng)、以學(xué)習(xí)提升鄉(xiāng)村治理能力、以學(xué)習(xí)激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情,為賈汪經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)全部智慧和力量。

      四、總結(jié)

      該項(xiàng)目是深化落實(shí)市委“黨建強(qiáng)基”三年行動(dòng)計(jì)劃部署要求,重抓基本隊(duì)伍、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的具體行動(dòng),在全市起到了很好的示范帶動(dòng)作用。徐州開(kāi)放大學(xué)力爭(zhēng)把這次村(社區(qū))干部學(xué)歷提升教育函授班辦好辦實(shí),為全市村級(jí)干部學(xué)歷教育工作積累經(jīng)驗(yàn)探路先行,助力全市城鄉(xiāng)基層黨建齊頭并進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。

       

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