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      職業(yè)技能培訓

      邳州農(nóng)家書屋名師工作室
      作者:社會教育學院 時間:2022-06-23 19:41

      邳州農(nóng)家書屋名師工作室

      邳州農(nóng)家書屋積極開展各項活動,主要特色活動有:

      一、將知識送到田間地頭

      在杜村農(nóng)業(yè)示范園,有設(shè)施大棚800余座,日光溫室大棚30多座,大多種植葡萄、草莓及系列蔬菜等。由于大多數(shù)村民吃住在大棚,在生產(chǎn)中難免會遇到一些難題,不便立即解決。為真正解決廣大群眾借書難、讀書難問題,更好地方便群眾,社區(qū)教育中心投入資金30多萬元,把原本在杜村村部的“農(nóng)家書屋”搬到田間地頭,建成全省第一家田頭農(nóng)家書屋,方便了農(nóng)民朋友前來讀書借書,很多村民一有空閑就到這里來充電,了解科技致富門道,解決了很多種植、養(yǎng)殖方面的問題。

      近年來,陳樓鎮(zhèn)大力發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù),果樹種植面積不斷增大,廣大農(nóng)民對于農(nóng)業(yè)種植知識的需求也例愈來逾越強烈。為滿足果農(nóng)的理念需求,陳樓鎮(zhèn)社區(qū)教育中心邀請農(nóng)技中心專家進行技術(shù)指導,果農(nóng)們邊看書邊實踐,取得了很好的效果。

       

      二、夠滿足社區(qū)成員各方面知識需求。

      廣泛動員社區(qū)內(nèi)群眾積極參與社區(qū)教育活動,尤其要發(fā)揮周邊學校等社會團體和本單位各部門、婦女組織以及居民小組的力量,整合社區(qū)內(nèi)外教育力量實施社區(qū)學校的教育培訓工程;充分調(diào)動社區(qū)內(nèi)“有學者、有才者、有力者、有閑者”的積極性,成為社區(qū)教育的志愿者,以滿足社區(qū)成員在法律、保健、教育、休閑、科普等方面的不同需求。

      三、開辦四點半課堂,關(guān)愛留守兒童

      針對留守兒童,書屋開辦“四點半課堂”,為小學生放學后的課業(yè)學習提供場所和服務(wù),降低孩子的安全隱患,解除家長的后顧之憂,切實解決居民實際問題。不僅輔導學生家庭作業(yè),開設(shè)書法、繪畫、樂器等拓展性活動,還將科普知識、交通安全教育、健康講堂、社區(qū)志愿服務(wù)和各類小游戲穿插其中,通過互動式學習,提高孩子的人際互動能力和社會適應(yīng)能力,促進青少年,尤其是留守兒童的個人發(fā)展。

       

       

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