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      徐州開放大學2023年心理健康教育工作計劃


      來源:學工部(處) 作者:學工部(處) 時間:2023-02-16 08:42

       徐州開放大學2023年心理健康教育工作計劃

      為了推進素質(zhì)教育,貫徹教育部辦公廳《關(guān)于加強學生心理健康管理工作的通知》,我校將心理健康教育作為德育的重要組成部分,通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學年我校心理健康教育工作計劃如下:

       

      一、指導思想

      以尊重學生的人格,遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學生成長過程的需要,在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,讓每位學生在活動中了解自我、悅納自我調(diào)控自我實現(xiàn)自我,超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

       

      二、工作重點

      1、通過心理健康教育,引導學生認識自己,增強調(diào)控自我,受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

      2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學生樂觀自信,友善待人,學會溝通,誠實守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

      3、通過心理健康教育,使學生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應(yīng)能力和人際交往能力。

      4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生,給予有效心理輔導,盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強自我發(fā)展能力。

       

      三、工作計劃

      1.加強心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團委、及思政教師為主體,以兼職心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

      2.加強對教師的學習和培訓,以班主任、輔導員為主,重點學習心理健康教育等專業(yè)知識。

      3.開展心理健康教育的教科研,研究落實心理健康教育的辦法和途徑。

      4.設(shè)立心理咨詢信箱,及時廣泛的做好不同心理問題的學生思想工作。

      5.開展學生心理調(diào)查,每學一次問卷調(diào)查,掌握學生心理狀況及動態(tài)。

      6.每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。

      7.開展心理健康活動課。結(jié)合職業(yè)學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動。

      8.追蹤調(diào)查在校學生中接受過咨詢學生,看其在心理、人際交往、學習等方面的變化,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。

      9.開放心理咨詢室以及心理咨詢熱線,進行常規(guī)心理咨詢。

       

      四、具體工作安排

      3月

      1.整理心理健康教育工作成員信息。包括心協(xié)成員名單、各班心理委員名單、各樓層心理站長名單,及時匯總更新成員信息。

      2.召開心協(xié)干事會議以及班級心理委員會議,明確成員職責。

      3.做好日常心理輔導,并做好記錄。

      4.心理健康教育月。

      ①從“心”開始——我想告訴你。學生可以匿名或?qū)嵜男问綄懶欧诺叫睦碜稍冃畔洹?/span>(校級活動)

      ②心理繪畫大賽,主題“多彩青春·執(zhí)筆繪心”,設(shè)置一二三等獎若干。(校級活動)

       

      4月

      1.常規(guī)化心協(xié)活動以及每周心協(xié)沙龍活動。(社團活動)

      2.做好日常心理輔導,并做好記錄。

      3.2022級心理篩查及咨詢,并留存檔案。

      4.心理健康月活動于4月初啟動延續(xù)到5月25日,活動主題為“心陽光·心綻放——植物微景觀大賽,設(shè)置一二三等獎若干。(校級活動)

       

      5月

      1.出一期心理健康教育黑板報。(校級活動)

      2.做好日常心理輔導,并做好記錄。

      3.525心理健康日。

      4.更新心理健康教育櫥窗,制作展板和條幅。

      5.召開心理委員會議。

      6.各院部自行開展心理健康教育活動,主題“陽光五月 青春正好”。拍照留檔。(院系活動)

       

       

      6月

      1. 做好日常心理輔導,并做好記錄。

      2. 心理沙龍活動。(社團活動)

      3.評選優(yōu)秀心理委員、心協(xié)干事,頒發(fā)獎狀。

      4.召開心協(xié)會議,總結(jié)本學期工作。

       

      9月

      1.召開2023級新生心理委員大會。

      2.面試心協(xié)會員、心協(xié)干事。

      3.做好日常心理輔導,并做好記錄。

      4.2023級全體學生心理測評、咨詢與建檔,持續(xù)時間9月-11月。

      5.心理健康教育活動。新生致自己——給畢業(yè)后自己的一封信。畢業(yè)后,在畢業(yè)典禮那天將學生入校時寫給自己的信用信封裝好寄給他們。(校級活動)

       

      10月

      1.做好日常心理輔導,并做好記錄。

      2.各院部自行組織心理團輔活動,為學生進行心理減壓,主題“煩惱byebye 快樂hihi,拍照留檔。(院系活動)

      3.曼陀羅減壓訓練。(社團活動)

       

      11月

      1.做好日常心理輔導,并做好記錄。

      2.“巧手織圍巾 溫暖他人心”,將圍巾送給學校貧困生。(校級活動)

      3.召開心協(xié)會議。

       

      12月

      1.做好日常心理輔導,并做好記錄。

      2.迎新元旦心理健康活動,活動主題“心語心愿  新一年”,許愿樹上掛著學生的心愿卡。(校級活動)

      3.元旦活動,以班級或院部為單位舉行。(院系活動)

      4.評選優(yōu)秀心理委員、心理干事,頒發(fā)獎品獎狀。

      5.整理心理檔案。

                                                       

                                                      學生工作處

       

                                                        2023年2月

       

       

       

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