為貫徹落實教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》有關精神要求，培育推廣五年制高職心理健康教育工作經(jīng)驗，創(chuàng)新學生心理健康工作模式，發(fā)揮引領和帶動作用。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院在全院范圍開展五年制高職心理健康教育典型案例遴選活動，我校接到通知后，積極參與案例申報。近日，江蘇聯(lián)院公布了心理健康教育典型案例，我校馬溪澤老師申報的《“綠色心晴”心理社團——培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人實踐案例》成功入選。

我校心理社團本著“認識自我、陽光心靈；服務他人、助人成長！”的宗旨，不斷加強心理社團工作機制體制改革，強化社團育人和自我教育，推動社團內(nèi)涵式發(fā)展，努力把心理社團打造成集學生政治錘煉、知識實踐、技能拓展、素質(zhì)養(yǎng)成四大功能為一體的載體平臺。

為讓學生們成為心靈純潔、人格健全、品德高尚的新時代棟梁，我校緊緊圍繞立德樹人根本任務，牢牢樹立“大思政”和“大心理”育人觀，始終堅持育心和育德相結合，構筑“五心共育”心理育人模式，促進學生心理健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。