|
本科
專業(yè)
|
總學分
|
培養(yǎng)目標
|
主要課程
|
|
學前
教育
|
76
|
本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的教育理論專業(yè)素養(yǎng)和幼兒園教育教學實踐能力，掌握學前教育專業(yè)基礎知識，具備幼兒園教育活動設計、組織和評價能力，勝任幼兒園各項教育工作，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復合應用型人才。
|
學前教育學、學前衛(wèi)生學、教師發(fā)展與職業(yè)道德、兒童發(fā)展、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術教育、學前兒童觀察、學前游戲論、兒童文學、學前教育史、學前教育課程論、比較學前教育、幼兒園班級管理、學前教育科研方法等。
|
|
行政
管理
|
74
|
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代行政管理理論、技術和方法方面的基本知識和基本技能，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策等能力，能在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、社區(qū)居委會、各大中小型企業(yè)集團行政管理部門以及部分非贏利機構(gòu)等勝任管理及政策分析工作，適應江蘇經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。
|
行政管理學、西方行政學說、公共管理學、國家公務員制度、行政法與行政訴訟法、公共政策分析、行政案例分析、行政倫理學、組織行為學、政府經(jīng)濟學、社會保障學、公共組織理論、沖突管理、時間管理、公共部門人力資源管理等。
|
|
工程
管理
|
73
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學理論、方法和手段，熟悉相關法規(guī)，能在工程建設領域從事全過程項目策劃、管理和實務運作，房地產(chǎn)經(jīng)營管理，適應21世紀科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復合應用型人才。
|
工程制圖與CAD、建筑材料、建筑構(gòu)造、管理學基礎、工程管理概論、建設工程法規(guī)及相關知識、建設工程項目管理、建設工程經(jīng)濟、工程建設合同管理、建筑施工與組織、工程估價、工程建設監(jiān)理、建筑工程質(zhì)量檢驗與事故處理、建筑企業(yè)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、項目決策分析與評價、建筑工程質(zhì)量投資進度控制、工程造價計價與控制、工程造價案例分析、房屋建設工程管理與實務、建設工程技術與計量、建設工程監(jiān)理案例分析等。
|
|
市場
營銷
|
73
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備營銷推廣、客戶關系維護、消費者心理分析、商務談判、市場分析、品牌運營等技能，熟悉相關法規(guī)，能在現(xiàn)代流通業(yè)及其他相關領域從事營銷管理工作，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復合應用型人才。
|
管理學原理、會計學、宏微觀經(jīng)濟學、市場營銷學、消費心理學、營銷管理實務、商品流通學、品牌運營管理、新媒體營銷、供應鏈管理、客戶關系管理、公共關系實務、商務談判等。
|
|
電子
商務
|
73
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備網(wǎng)絡營銷策劃、網(wǎng)絡市場分析、網(wǎng)絡信息收集、網(wǎng)絡市場推廣、語言表達與溝通、網(wǎng)店運營管理、網(wǎng)上貿(mào)易、創(chuàng)業(yè)等方面能力，熟悉相關法規(guī)，能在網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡推廣、客戶服務、網(wǎng)店運營、網(wǎng)站運營、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等崗位工作，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復合應用型人才。
|
管理學原理、會計學、宏微觀經(jīng)濟學、市場營銷學、電子商務運營管理、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)管理、新媒體營銷、商務數(shù)據(jù)分析與應用、跨境電子商務、商務談判、金融管理學、客戶關系管理、品牌運營管理、電子商務、供應鏈管理等。
|
|
財務
管理
|
77
|
本專業(yè)主要面向具有大專學歷（含同等學歷）及以上的學習者，培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要的、具有國際視野和良好職業(yè)道德、財務管理理論基礎扎實、知識面寬、專業(yè)能力強、業(yè)務素質(zhì)高，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，能夠勝任企事業(yè)單位以及政府有關部門的會計核算、投融資管理、財務分析、理財規(guī)劃及資本運營等工作，適應江蘇經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。
|
會計學、管理學原理、宏微觀經(jīng)濟學、成本管理、高級財務會計、高級財務管理、國際財務管理、財務報表分析、稅收籌劃、證券投資學、市場營銷學、審計學、金融管理學、投資分析、現(xiàn)代辦公實用技術、組織行為學、公司戰(zhàn)略與風險管理等。
|
|
物流
管理
|
77
|
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商貿(mào)流通及物流管理基本知識與基本技能，具有企業(yè)物流整體規(guī)劃能力、物流信息系統(tǒng)設計與實施能力，較強的社會主義市場經(jīng)濟的競爭意識與創(chuàng)新能力、較高的計算機應用能力和外語水平，能在商貿(mào)流通行業(yè)物流中心、供應鏈管理部門、國際物流部門勝任企業(yè)中高層運營管理工作，適應江蘇經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。
|
管理學原理、統(tǒng)計學、宏微觀經(jīng)濟學、市場營銷學、供應鏈管理、采購管理、物流信息管理、物流運籌管理、商品流通學、配送中心運營與管理、成本管理、電子商務、物流園區(qū)管理、國際物流、物流管理學、現(xiàn)代辦公實用技術、物流師職業(yè)資格認證實訓、采購師職業(yè)資格認證實訓等。
|
|
機械
設計
制造
及其
自動
化
|
76
|
本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設計制造及其自動化的基本知識和基本技能，具有良好職業(yè)道德，富有工程意識、實踐能力和創(chuàng)新精神的，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線勝任機械自動化領域的設計、開發(fā)、生產(chǎn)、應用、運行管理和維護等工作，適應江蘇經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。
|
工程制圖與CAD、電工電子技術及應用、程序設計基礎、機械設計、機械制造技術、測試技術、液壓與氣壓傳動、微機控制與接口技術、機電傳動控制、工科數(shù)學（1）、工科數(shù)學（2）、機械工程材料、工業(yè)工程基礎、CAD/CAM軟件應用技術、數(shù)控技術、汽車構(gòu)造、模具設計與制造、交流伺服與變頻技術、無人機系統(tǒng)、先進制造技術、機器人技術、機械創(chuàng)新設計等。
|
|
計算
機科
學與
技術
|
75
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備計算機科學和計算機應用領域基本知識，具備計算機軟、硬件系統(tǒng)的開發(fā)和維護能力，以及計算機網(wǎng)絡和通信網(wǎng)絡技術，能在軟件開發(fā)、網(wǎng)絡工程等工作崗位中勝任設計開發(fā)、管理和維護等工作，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復合應用型人才。
|
計算機科學導論、C語言程序設計、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、JAVA程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、Net平臺與C#程序設計、軟件工程、Linux操作系統(tǒng)、Python程序設計、WEB程序設計、云計算、大數(shù)據(jù)導論、大數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)可視化、JAVA EE企業(yè)框架應用與整合、軟件測試技術、軟件項目管理、Android移動應用開發(fā)、IOS移動應用開發(fā)、JAVA EE架構(gòu)與項目開發(fā)實訓、NET架構(gòu)與項目開發(fā)實訓、計算機網(wǎng)絡實訓等。
|
|
文化
產(chǎn)業(yè)
管理
|
75
|
本專業(yè)以打造“寬口徑、跨學科、強能力”的人才理念為指引，旨在培養(yǎng)具有良好思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，擁有寬闊文化視野、良好文化素質(zhì)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念，具備文化學、經(jīng)濟學、管理學理論知識，以及較強文化創(chuàng)意與表現(xiàn)能力，能夠從事文化市場運作、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、文化項目策劃執(zhí)行的復合應用型人才。
|
中外文化藝術概觀、管理理論與實務、公共關系實務、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、中國文化產(chǎn)業(yè)史、文化資源開發(fā)與保護、文化創(chuàng)意與策劃、文化市場營銷、商業(yè)文案寫作、文化產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式與案例、文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)、城市文化、企業(yè)文化與形象、商務談判、文化產(chǎn)業(yè)項目管理、文化經(jīng)紀理論與實務、策劃原理與實務等。
|
|
環(huán)境
工程
|
72
|
本專業(yè)培養(yǎng)具有水、氣、固體廢棄物等污染監(jiān)測、治理方面的基本知識和基本技能；具有污染控制工程設計及運營管理能力；具有制定環(huán)境規(guī)劃和開展環(huán)境評價能力，能在環(huán)保公司、市政公司、工礦企業(yè)、城鎮(zhèn)污水處理廠、環(huán)境監(jiān)測站從事環(huán)境工程設計、污染處理設備運營維護、環(huán)境規(guī)劃與評價，適應江蘇經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的基層一線高素質(zhì)應用型人才。
|
環(huán)境保護概論、分析化學、環(huán)保設備基礎、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境法規(guī)與標準、環(huán)境監(jiān)測、污水處理工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、污染治理設施運營與管理、環(huán)境管理與規(guī)劃、給水處理工程、環(huán)境影響評價、三廢處理工（三廢處理工程技術）、化學檢驗工（化學檢驗技術）等。
|
|
農(nóng)業(yè)
資源
與環(huán)
境
|
73
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)和經(jīng)營、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的基礎知識和基本理論，具有開展農(nóng)業(yè)資源管理與利用、產(chǎn)地環(huán)境調(diào)查與評價、土壤污染控制與修復、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量分析與經(jīng)營管理的能力，能在農(nóng)業(yè)環(huán)保、農(nóng)技和農(nóng)資服務、農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工等企業(yè)和部門從事農(nóng)業(yè)資源管理與利用，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村環(huán)境保護、低碳高效農(nóng)業(yè)建設以及農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營、管理工作，適應江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的高素質(zhì)復合應用型專門人才。
|
普通生態(tài)學、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境分析、土壤學、土壤地理學、農(nóng)田水利學、植物營養(yǎng)學、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程、環(huán)境污染與食品安全、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境分析實驗、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測分析、土壤與水資源調(diào)查與評價、水土保持、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學、肥料學、土壤污染控制與修復、農(nóng)產(chǎn)品認證管理（農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人）、農(nóng)產(chǎn)品營銷學（農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人）等。
|
|
藝術
教育
|
73
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的思想素質(zhì)、專業(yè)理論、專業(yè)技能、職業(yè)技能以及現(xiàn)代教育理念的、可持續(xù)發(fā)展的藝術教育人才。主要培養(yǎng)能夠從事幼兒、中小學美術教育教學工作，社會藝術機構(gòu)的教學或者服務工作的應用型人才。
|
教育學原理、藝術教育概論、教育研究方法、中西方美術簡史、藝術作品賞析、現(xiàn)代教育技術、教育心理學、美術課程標準與教材研究、構(gòu)成基礎、藝術技能訓練、綜合藝術創(chuàng)作、少兒美術創(chuàng)作、色彩畫技法、教師職業(yè)技能訓練、音樂基礎、攝影基礎、民間藝術賞析等。
|
|
環(huán)境
科學
|
74
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學專業(yè)的基本理論、基本知識和技能，熟悉相關法規(guī)，能在環(huán)境保護行政管理部門、相關事業(yè)單位、環(huán)保公司、咨詢機構(gòu)等從事環(huán)境監(jiān)測與評價、污染控制與治理、環(huán)境規(guī)劃與管理、清潔生產(chǎn)審核等工作，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復合應用型人才。
|
環(huán)境保護概論、分析化學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境法規(guī)與標準、儀器分析、環(huán)境工程學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理與規(guī)劃、環(huán)境影響評價、環(huán)境化學、清潔生產(chǎn)審核、環(huán)境工程制圖與CAD、污染治理設施運營與管理、三廢處理工（三廢處理工程技術）等。
|
|
工程
造價
|
76
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備土木工程技術及工程造價相關管理、經(jīng)濟，熟悉相關法規(guī)，全面獲得造價工程師基本訓練，具有較強的工程造價管理分析能力、決策能力和實務操作能力，能在土木工程領域從事工程造價有關工作，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復合應用型人才。
|
建筑材料、建筑構(gòu)造、工程制圖與CAD、工程造價基礎知識、建設工程項目管理、建筑與結(jié)構(gòu)施工圖識讀、建筑施工與組織、建筑企業(yè)財務會計、房屋建筑與裝飾工程計量與計價、鋼筋算量、建筑信息建模（BIM）技術應用、建筑測量、工程建設合同管理、建設工程經(jīng)濟、工程建設監(jiān)理、建筑結(jié)構(gòu)、工程造價計價與控制、項目決策分析與評價、工程造價案例分析、安裝工程計量與計價、圖形算量、工程審計等。
|
|
土木
工程
|
76
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備土木工程基本知識，掌握現(xiàn)代土木工程施工技術、方法，熟悉相關法規(guī)，能在房屋建筑、地下建筑、橋梁、隧道等土木工程領域從事設計、施工、管理、投資工作的，適應21世紀科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展需要的，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復合應用型人才。
|
土木工程材料、建筑CAD、建筑測量、建筑構(gòu)造、工程力學、建筑結(jié)構(gòu)、工程估價、建設工程項目管理、建筑施工與組織、地基基礎、建筑信息建模（BIM）技術應用、鋼結(jié)構(gòu)工程施工、建設工程經(jīng)濟、道路工程施工、建筑工程質(zhì)量檢驗與事故處理、建筑設備、房屋建設工程管理與實務、主體工程施工、建設工程監(jiān)理案例分析、工程造價案例分析、橋梁工程施工、工程建設監(jiān)理等。
|
|
風景
園林
|
72
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備風景園林規(guī)劃設計、風景園林建筑設計、園林工程技術與建設管理、生態(tài)景觀保護等領域的專業(yè)基本理論和基本知識，熟悉相關法規(guī)，能在規(guī)劃設計機構(gòu)、工程企業(yè)和相關管理部門從事風景園林、城鄉(xiāng)綠地、景觀建筑、生態(tài)保護等方面的設計、施工、保護及管理等工作，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復合應用型人才。
|
風景園林概論、風景園林植物學、園林計算機輔助設計CAD、環(huán)境生態(tài)學、風景園林設計初步、園林工程材料與構(gòu)造、園林建筑設計、植物設計、風景園林規(guī)劃設計（1）、風景園林工程、園林施工圖設計、生態(tài)修復工程、園林工程清單計價、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林計算機輔助設計（PS、SU)、插花藝術、風景園林規(guī)劃設計（2）等。
|
|
公共
事業(yè)
管理
|
75
|
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術與方法等方面知識，以及應用這些知識的能力，能在公共文化、社會教育、城鄉(xiāng)社區(qū)、城市管理等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織中，從事業(yè)務管理和綜合管理工作的復合型、應用型人才。
|
管理學原理、社會調(diào)查方法、公共組織理論、政府經(jīng)濟學、公共事業(yè)管理概論、公共政策分析、公共關系實務、公共部門人力資源管理、國家公務員制度、公共事業(yè)管理法律制度、非政府組織管理、社區(qū)教育概論、社會教育學、社會工作實務、教育社會學、現(xiàn)代城市社區(qū)建設概論、社會保障學、城市環(huán)境與公共設施管理、城市執(zhí)法管理等。
|
|
漢語
國際
教育
|
75
|
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的漢語、中國文學、中華文化知識及教學理論，具有較高的人文素養(yǎng)，熟悉現(xiàn)代教育技術以及開放教育學習模式，具備跨文化交際的專業(yè)知識及能力，能在國內(nèi)外從事漢語教學或語言文化傳播交流等工作的應用型專門人才。
|
漢語國際教育專業(yè)導論、現(xiàn)代漢語（基礎）、現(xiàn)代漢語（進階）、教育心理學、綜合英語（基礎）、綜合英語（進階）、古代漢語、語言學概論、漢語作為第二語言教學概論、漢語作為第二語言教學法、中國現(xiàn)當代文學、中國文化概論、中國古代文學、外國留學生漢語偏誤分析、漢語作為第二語言教學案例分析、跨文化交際、中國民俗文化、現(xiàn)代教育技術等。
|
|
跨境
電子
商務
|
73
|
本專業(yè)培養(yǎng)掌握跨境電子商務營銷推廣、產(chǎn)品開發(fā)、跨境電商運營及跨境電子商務客服等崗位基礎知識與專業(yè)技能，熟悉相關法規(guī)，能在跨境電商行業(yè)及其他相關領域從事營銷、運營、開發(fā)和管理工作，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復合應用型人才。
|
管理學原理、會計學、宏微觀經(jīng)濟學、市場營銷學、跨境電商概論、外貿(mào)函電與商務寫作、跨境電商網(wǎng)絡營銷實務、跨境電商B2B平臺實訓、國際貿(mào)易實務、跨文化商務交際（進階）、跨境電商結(jié)算與支付、跨境電商訂單跟進技巧、跨境電商談判技巧、跨境電商視覺營銷、供應鏈管理、人工智能導論、經(jīng)濟數(shù)學等。
|
|
視覺
傳達
設計
|
73
|
本專業(yè)針對從中國制造轉(zhuǎn)向中國創(chuàng)造的產(chǎn)業(yè)狀態(tài)，著力培養(yǎng)具備一定的藝術設計素養(yǎng)，具有設計創(chuàng)新、設計思維和設計表達能力，熟悉相關法律法規(guī)，能在企事業(yè)單位以及專業(yè)機構(gòu)從事策劃、設計與管理工作，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神、專業(yè)拓展能力和團隊協(xié)作能力，具有一定國際視野的復合應用型人才。
|
設計基礎、設計軟件、字體設計、圖形創(chuàng)意、編排設計、中外設計史、設計思維與創(chuàng)意設計、商業(yè)插畫、包裝設計、VI設計、廣告設計、界面設計、數(shù)字媒體創(chuàng)意與表現(xiàn)、微視頻制作、設計管理與實務、現(xiàn)當代藝術鑒賞、文案寫作等。
|
