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教學事故的認定及處理辦法 時間:2010-10-16 18:24 作者:電子信息工程學院 來源:電子信息工程學院 為進一步規(guī)范我校教學管理工作,穩(wěn)定教學秩序,預防教學事故的發(fā)生,增強教師的責任心,保證教學工作的正常進行,提高教學質(zhì)量,特制定本辦法:
一、教學事故的分類
根據(jù)教學事故的性質(zhì)和對教學工作影響的程度可將教學事故分為三個等級。
1、有下列情形之一的屬一般教學事故:
(1) 未經(jīng)批準,擅自變動上課時間、地點或請他人代課;
(2) 在講課中有不健康的言論并造成不良影響;
(3) 未按期完成規(guī)定的教學內(nèi)容;
(4) 課堂上衣冠不整、上課抽煙;
(5) 對學生嚴重違反課堂紀律置之不理;
(6) 上課無故遲到或提前下課。
2、有下列情形之一的屬嚴重教學事故:
(1)在講課中故意宣傳不健康內(nèi)容,造成不良影響的;
(2)未經(jīng)批準,擅自停課、缺課;
(3)因工作失誤造成教材、考試試卷錯訂、漏訂,影響教學、考試正常進行;
(4)未經(jīng)批準,隨意增減教學計劃課時或變更教學內(nèi)容;
(5)不按規(guī)定的時間和要求上報平時成績或漏報學生成績;
(6)課程作業(yè)不按要求進行布置或批改;
(7) 酒后進課堂、進考場;
(8) 講課無教案或整個教學過程無完備教案。
(9) 上課時接打手機或BP機;
(10)因工作失誤向上級業(yè)務(wù)部門漏報學生考試名單,造成學生無法考試;
(11)一學年內(nèi)已發(fā)生三次一般教學事故。
3、有下列情形之一屬重大教學事故:
(1)在講課中宣傳錯誤政治傾向或嚴重不健康的內(nèi)容;
(2)泄露市校自開課試題內(nèi)容,利用工作之便改動學生的成績;
(3)監(jiān)考人員幫助考生作弊或造成考場雷同;
(4)在閱卷中不按評分標準閱卷,故意更改學生成績;
(5)毆打、辱罵或體罰學生;
(6)一學年內(nèi)已發(fā)生三次嚴重教學事故。
二、教學事故的認定
教學事故發(fā)生后,事故責任人、發(fā)現(xiàn)人、或知情人應(yīng)及時將事故情況報各院、系主要負責人和教務(wù)處,經(jīng)院、系和教務(wù)處查實后,由責任人所在部門填寫教學事故認定表,根據(jù)本辦法對事故的等級和責任人提出初步認定和處理意見上報教務(wù)處。一般教學事故由教務(wù)處核定,嚴重教學事故、重大教學事故由學校校長辦公會核定。
三、教學事故的處理
事故核定后,根據(jù)事故的等級按下述原則處理:
1、一般教學事故,視情節(jié)給予本部門或全校通報批評,扣發(fā)當月崗位津貼的一半。
2、嚴重教學事故,視情節(jié)給予全校通報批評或警告處分;扣發(fā)二個月崗位津貼;
3、重大教學事故,視情節(jié)給予黨紀政紀處分直至開除公職,扣發(fā)一學期崗位津貼;
本辦法適用于我校各級各類學歷教育。本辦法由教務(wù)處負責解釋。